8月21日，据美国《世界日报》报道，美国京华人活动中心( CCACC ) 15日举办了“如何快速准备申请大学”讲座，邀请华裔大学的新鲜人进行表达，用问答方法与学生和家长们进行申请理想的大学心路历程和准备
进入理想的大学是每个学生的梦想，很多华裔学生在课程表现上保持一定的水平，在很多申请人中追求卓越的表现，积极参加社区活动，培养多样的有趣性，在大学老师那里修课。 为了尽早决定将来的专业性，这种倾向反映了阶段的激烈竞争，学子们追求卓越的表现，而且父母在身边平衡着生活。
今年毕业于马州理查德蒙哥马利高中( richard montgomery )的杨鑫莹( helen yang )鼓励弟妹参加社团活动，薮发现了自己的有趣之处并发挥了出来。 杨鑫考上了康奈尔大学( cornell )、卡内基梅隆大学( carnegie mellon )等名校，访问伯克利加利福尼亚大学( uc berkeley )时，测试了学生兴奋开发的机器人，留下了深刻的印象。 她建议高中第三年开始参观校园，对大学生活有越来越多的认识。
毕业于蒙哥马利高中国际学位课程( ib )的潘圣达( justin pan )培养了多种才能，得到了康奈尔、卡内基甜瓜的采用，选择了马里兰大学的电机工程系。 他说一口流利的中文，除了担任网络队和龙舟队的队长外，在人声合唱团( acapela )中也发现了有趣的事情。
他表示良好的时间管理对兼顾一些活动很重要，建议在申请学校时做好“附件”，为自己加分。 她鼓励弟弟和妹妹参加同样的活动，藉这位认知教授和副教授精通校园，早期明确了大学志愿者。
标题：【要闻】美国华裔学生分享申请大学经验：多元有趣能加分
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